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Fr, 13:44 Uhr
24.01.2020
Lernen am anderen Ort

Das Theater als Bildungsort und Lernform

Seit dem Jahr 2018 setzt der Verein 3K im Rahmen des Programms „Lernen am anderen Ort“ (LaaO) des Landratsamtes des Unstrut-Hainich-Kreises außerschulische Bildungsangebote nach dem Thüringer Bildungsplan um. Ziel ist es, den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu bieten, auch außerhalb des Klassenzimmers zu lernen und sich vielfältig zu bilden...

Bisher waren es Einzel-Workshops und -angebote, um Kindern und Jugendlichen schulrelevantes Wissen mittels der Theaterpädagogik zugänglich zu machen. Seit September 2019 kehrte jedoch für zumindest 3 Schulen im Unstrut-Hainich-Kreis eine Regelmäßigkeit ein. Als Modellprojektschulen erklärten sich die Grundschule „Unstruttal“ in Ammern, die Regelschule „Am Nationalpark Hainich“ in Weberstedt sowie das Tilesius-Gymnasium in Mühlhausen bereit, das Theater als Lehr- und Lernmittel fest in ihren Schulalltag zu etablieren.

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Die 3 beteiligten Schulen setzten das Projekt LaaO-Theater dabei sehr unterschiedlich um. An der Grundschule „Unstruttal“ in Ammern inszenieren Kinder der 3. und 4. Klassenstufe in diesem Schuljahr gemeinsam ein Theaterstück, in dem sie sich mit Leben und Tod, Gruseln und Geistern beschäftigen. An der Regelschule „Am Nationalpark Hainich“ in Weberstedt findet ein Unterricht statt, der über szenisches Spiel lehrplanrelevante Themen wie Sagen und Schelmengeschichten erarbeitet. Hier wird eng mit dem Fach Deutsch kooperiert.

Lernen am anderen Ort - zum Beispiel im Theater (Foto: Anna Elise Müller) Lernen am anderen Ort - zum Beispiel im Theater (Foto: Anna Elise Müller)

Das Tilesius-Gymnasium hat seit Jahren schon eine eigene Unterrichtsform gefunden, welche Raum für außerschulische Bildungsangebote schafft. Im Rahmen des Pilotprojektes LaaO-Theater wird hier Unterricht gezielt zur Persönlichkeitsbildung und -stärkung durchgeführt. Die Rückmeldungen der Schülerinnen und Schüler sind positiv. Diese Form des Unterrichts entspannt sie, spricht nicht immer nur die Logik an, sondern lässt auch Freiraum, um sich emotional und körperlich auszudrücken. Man traut sich auch mal, was ganz anderes auszuprobieren. Darüber hinaus nehmen sie ihre Mitschülerinnen und Mitschüler intensiver wahrnehmen und fühlen sich sozial gestärkter und besser aufgefangen. Für sie ist ganz klar: Das Theaterspiel im Schulalltag muss bleiben.

Das Theater bietet eine Vielzahl an Möglichkeiten, theoretisches Wissen praktisch erfahrbar zu machen. Im Modellprojekt LaaO – Theater wird dies stets im Zusammenhang mit der Erfüllung des schulischen Lehrplans betrachtet, so dass Lernstoff in der Unterrichtszeit wertvoll und nachhaltig ergänzt und unterstützt wird. In Rollenspielen und Gruppenübungen können Moralvorstellungen und ethische Grundlagen des menschlichen Miteinanders spielerisch greifbar werden. Texte aus Büchern können belebt und durch eine ganz andere Lernerfahrung zugänglich werden. Alte und neue Geschichte kann einen persönlichen Bezug bekommen. Im Spiel können sich Gruppendynamiken und Sozialisationsprozesse verdeutlichen. Im unmittelbaren Zeigen und Schauen von Ereignissen auf der Bühne können Erlebnisse anderer persönlich erfahrbar sein.

Für 2020 wünschen wir unserem Projekt Lernen am anderen Ort – Theater weiterhin Erfolg, eine zunehmende Umsetzung in Schulen des Unstrut-Hainich-Kreises und allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern weiterhin viel Freude am Lernen und Entdecken ihrer Potenziale.

Bei Interesse, Teil dieses Pilotprojektes zu werden, schreiben Sie an theaterpaedagogik@3k-theaterwerkstatt.de. Das Projekt wird unterstützt vom Kinderfreundlichen Landkreis und dem Landratsamt des Unstrut-Hainich-Kreises. Weitere Informationen erhält man beim 3K e.V., Unter der Linde 7, 99974 Mühlhausen, Tel. 03601/440937.
Autor: red

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